domingo, 29 de marzo de 2009

Para Leer a Federico García Lorca

Ya sabéis los de 4º que en esta 3ª evaluación tenéis que leer alguno de estos tres dramas lorquianos:

- La casa de Bernarda Alba
- Yerma
- Bodas de sangre

Los tres y algunas obras más podéis encontrarlas en el siguiente vínculo. Espero que lo aprovechéis y os sirva para iniciaros en la lectura de este gran poeta y dramaturgo andaluz y universal.

http://www.tinet.org/~picl/libros/glorca/gl000000.htm

martes, 24 de marzo de 2009

Redacción para los de 4º

Como ya os expliqué en clase, se trata de que me enviéis, o bien en forma de comentario de esta entrada, o bien , enlazándolo con vuestro blog una redacción en la que desarrolléis vuestra opinión sobre uno de estos temas (aproximadamente 200/250 palabras):

1. En estos días está siendo muy comentada la decisión de la Iglesia Católica de lanzar una campaña publicitaria contra el aborto y contra las leyes que protegen tal derecho. Entérate algo más del tema y desarrolla tu opinión.

2. También ha sido muy comentada en prensa la decisión de una chica italiana, enferma terminal, que solicitó poder decidir sobre su propia muerte. ¿Qué piensas tú sobre la eutanasia?

3. ¿Tienen los famosos derecho a la intimidad? Piensa un poco sobre este tema y desarrolla tu opinión sobre el mismo.

4. Cuál es el motor de tu vida, qué es lo que hace que te levantes por la mañana con ilusión, ganas de vivir y por lo que merece la pena seguir luchando.

jueves, 19 de marzo de 2009

Análisis sintáctico de oraciones (para 3º y 4º)

Para facilitaros el análisis de oraciones, tanto a los de 3º, que estáis con la oración simple, como a los de 4º, que ahora vais a empezar con la subordinada sustantiva, os he hecho un resumen de los complementos del verbo que espero que os sirva.

Breve resumen de los complementos del verbo

Complemento Directo (CDi)
- es un sintagma nominal o un pronombre
- puede ir acompañado por la preposición a, o sin preposición.
- siempre va con verbos predicativos (no puede ir ni con verbos copulativos ni con verbos en voz pasiva).
- contesta a las preguntas ¿qué? O ¿a quién?
- puede sustituirse por los pronombres lo, la, los, las.
- si se transforma la oración en pasiva se convierte en el sujeto.
Complemento indirecto (CI)
- es un sintagma nominal o un pronombre.
- puede ir con todo tipo de verbos (predicativos, copulativos, pasivos)
- recibe un daño o provecho de la acción verbal.
- contesta a la pregunta ¿a quién? ¿para quién?
- puede sustituirse por los pronombre le, les, se.
- puede llevar las preposiciones a, para.
Complemento Circunstancial (CC)
- es un sintagma nominal (acompañado de cualquier preposición), un sintagma adverbial o un pronombre con preposición.
- nos indica una circunstancia de lugar, tiempo, modo, cantidad…en que se desarrolla la acción.
- puede ir con cualquier tipo de verbos (predicativos, copulativos, pasivos)
- Hay muchos tipos: CCL (responde a la pregunta de dónde), CCM (cómo), CCT (cuándo), CCC (cuánto)…
Complemento Agente (CAg)
- es un sintagma nominal o un pronombre acompañado por la preposición por.
- siempre va con un verbo en voz pasiva.
- es el que hace la acción (en las pasivas el sujeto recibe la acción).


Complemento Predicativo (CPvo.)
- es un sintagma adjetival
- va sólo con verbos predicativos
dice una característica del sujeto o del CDi con el que concuerda en género y número.
- contesta a la pregunta de cómo.
Atributo (At)
- es un sintagma adjetival, o un sintagma nominal o un pronombre.
- va siempre con verbos copulativos (ser, estar, parecer, resultar)
- nos dice una característica o cualidad del sujeto con el que concuerda en género y número.
Complemento de Régimen (CReg)
- es un sintagma nominal o un pronombre con cualquier preposición.
- va sólo con verbos predicativos
- recibe directamente la acción del verbo, pero con una preposición; va con verbos que rigen una determinada preposición detrás de ellos (preocuparse por, pensar en, tratar de, basarse en, entrevistarse con…)

Ejemplos:

La ciudad estaba deshabitada (At)
Ella me miró pensativa (C.Pvo.)
Regalé una flor (CDi)
Regalé una flor a mi novia (CI)
Los compañeros fueron aprobados por el profesor (CAg)
Ayer fuimos a tu casa (CC)
Me preocupo por tus hermanos (CReg)

miércoles, 18 de marzo de 2009

Para estudiar a Miguel de Cervantes y al Quijote


Os voy a facilitar un enlace que os será de gran ayuda para saber más de Cervantes y El Quijote.


Espero que lo leáis con tranquilidad y, como os digo siempre, ´haciendo resúmenes o esquemas que os sirvan para retener lo leído .




lunes, 9 de marzo de 2009